Mafalda, con su habitual lucidez, harta de escribir frases como «mi mamá me mima», le dice a su maestra que celebra que su mamá sea tan cariñosa, pero que desea que les explique cosas realmente útiles. Alfabetizar sin que los alfabetizados entiendan qué están leyendo o escribiendo es todavía mucho peor que lo que le pasa a Mafalda, ya que se convierte en un simple simulacro, tiene como consecuencia inmediata la creación de neolectores y la pérdida de un tiempo precioso, puesto que, mientras los inmigrantes se pseudoalfabetizan, no están aprendiendo lengua.
jueves, 2 de mayo de 2024
¿Alfabetizar o no alfabetizar?
Mafalda, con su habitual lucidez, harta de escribir frases como «mi mamá me mima», le dice a su maestra que celebra que su mamá sea tan cariñosa, pero que desea que les explique cosas realmente útiles. Alfabetizar sin que los alfabetizados entiendan qué están leyendo o escribiendo es todavía mucho peor que lo que le pasa a Mafalda, ya que se convierte en un simple simulacro, tiene como consecuencia inmediata la creación de neolectores y la pérdida de un tiempo precioso, puesto que, mientras los inmigrantes se pseudoalfabetizan, no están aprendiendo lengua.
martes, 23 de abril de 2024
RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA
CONTRASTES FAEA
https://www.libreria.educacion.gob.es/libro/contrastes-modulos-1o-2o-y-3o_161067/
MANUAL DE ALFABETIZACIÓN PARA HISPANOHABLANTES
Manual de alfabetización para hispanohablantes
BLOG DE ESPAÑOL PARA INMIGRANTES
https://espanolparainmigrantes.wordpress.com/
RECURSOS EN EL CVC CERVANTES
https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/inmigracion/default.htm
https://app.fcsprint2.nl/menu/24
BIBLIOTECA DEL PROFESOR DE ELE
PLAN CURRICULAR DEL INSTITUTO CERVANTES
Educación para extranjeros en Educación de Adultos
martes, 6 de febrero de 2024
Diario de aprendizaje del curso :"Educación para la igualdad"
Una mujer significativa en mi vida es Concha Mestres Torrent, o Conxa.
En este enlace podéis saber un poquito más de ella: noticia del periódico El Levante
Es mi amiga desde el año 2000, una mujer a la que admiro por muchos motivos:
- Fue profesora de francés y de "vida" en un instituto de Paterna (Valencia), voluntaria en la Asociación Valencia Acoge (allí la conocí) y creadora de una escuela en Burkina Faso (con especial interés por la plena escolarización de las niñas) y de talleres de artesania (para promover el empoderamiento de las mujeres del pueblo).
- A ella le encanta viajar, ha visitado países de los cinco continentes. Otra de sus pasiones es el teatro.
- Para mí, una de sus acciones más memorables fue la creación de la escuela en el pueblo de Tamasgo (Burkina Faso)
El levante (10 de octubre de 2016)